Observatoire des Migrations en Bretagne
Répertoire des travaux sur l'immigration étrangère en BretagnePrésentation | Bilan documentaire | Liens
Fiche Document << Retour
Thème : Langue
Population : Réfugiés
Origine : Diverses
L'apprentissage de la langue pour les réfugiés statutaires : une voie vers la socialisation
Lieu de l'étude : Rennes (35) - 2003
Auteur : Bossard H.
Formation : conseiller en économie sociale et familiale
Institution : IRTS, Rennes
Diplôme : diplôme d'Etat
Type document : mémoire
Support : papier
nbre de pages : 43 + annexes
Iconographie : non
Localisation : IRTS, 2 avenue du Bois Labbé, CS 44238, 35042 Rennes Cedex, 02 99 59 41 41
Accessibilité : consultable sur place, photocopiage possible
Autre localisation : Centre AFTAM Guy Houist, 22 rue Bahon Rault, 35000 Rennes, 02 99 84 28 78 (Contacter Isabelle Demay, CPH)
Accessibilité : consultable sur place
Résumé
La première partie revient longuement sur l'accueil des réfugiés, les activités du Foyer Guy Houist et les théories sociologiques concernant l'intégration et la place de la langue (pp. 1-22). La recherche a eu lieu au Foyer Guy Houist et consiste en entretiens avec des professionnels, en observations au cours d'un stage et en interviews avec 9 réfugiés de toutes origines.
Il ressort de l'étude que les réfugiés font souvent référence aux enfants quand il est question de langue (enfants très présents pendant les entretiens car ils sont vecteurs de la langue et de la culture françaises). Les medias représentent aussi de tels vecteurs et la langue française devient de plus en plus présente, même si la culture et la langue d'origine restent des ancrages et apparaissent comme une richesse au sein des foyers. L'auteure détaille ensuite très rapidement les différentes formes de sociabilité (amis, voisins, travail) mais la différence de culture constitue malgré tout un frein au développement de relations sociales (stéréotypes, ethnocentrisme, xénophobie ? toutes notions qui sont plus détaillées dans leur définition « académique » que dans la réalité de l'enquête). Le rôle des Conseillers en Economie Familiale et Sociale est donc d'accompagner ce « choc culturel ».
Commentaire
L'enquête est peu développée et l'auteure présente surtout des connaissances livresques qui lui permettront, dans sa pratique professionnelle future, de réfléchir au suivi social de personnes d'origine étrangère.