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Observatoire des Migrations en Bretagne

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Thème : Association
Population : Descendants d'immigrés
Origine : Diverses

Le modèle républicain d?intégration face à ses incohérences : l?action publique à l?épreuve de l?action collective des jeunes issus de l?immigration : la place des associations de jeunes issus de l?immigration à Rennes et Lille
Lieu de l'étude : Rennes (35), Lille et Roubaix (59) - 2003

Auteur : Guibert L.
Formation : sciences politiques
Institution : Institut d'études politiques de Rennes
Diplôme : DEA
Tuteur : Loncle P.
Type document : mémoire
Support : téléchargeable : http://www.rennes.iep.fr, papier
nbre de pages : 157
Iconographie : non

Localisation : cote : IEP 2003 GUI, IEP Rennes, 104, bd de la Duchesse Anne, 35 000 Rennes, 02 99 84 39 39, http://www.rennes.iep.fr
Accessibilité : consultable sur place, photocopiage possible
Autre localisation : cote : FC50/10, Ecole Nationale de la Santé Publique, avenue Professeur Léon Bernard, 35000 Rennes, 02 99 02 22 00
Accessibilité : consultable sur place, photocopiage possible

Résumé

Entre sociologie de la jeunesse et sociologie de l'immigration, ce mémoire de DEA s'intéresse à la catégorie "jeunes issus de l'immigration" et à sa mobilisation collective au sein de deux villes, Rennes et Lille. Adoptant une démarche comparative, l'enquête repose, d'une part, sur des entretiens biographiques réalisés avec des acteurs institutionnels (élus chargés des questions d'intégration, de la jeunesse et de la vie associative, Fasild, direction départementale de la jeunesse et des sports et professionnels de la politique de la ville) et des membres d'associations correspondant à la catégorie "jeunes issus de l'immigration" plus ou moins reconnues et légitimés par les Pouvoirs Publics et, d'autre part, mais dans une moindre mesure, sur une observation participante, menée essentiellement à Rennes.
Dans la première partie, examinant la littérature sociologique et démographique sur le sujet et procédant par entretiens semi-directifs, l'auteur s'interroge sur l'émergence de la catégorie "jeunes issus de l'immigration" et sur la réalité qu'elle désigne tant du point de vue des Pouvoirs Publics que de celui des intéressés eux-mêmes. Adoptant une perspective interactionniste et dynamique, elle montre que la catégorie se construit dans la confrontation et à mesure que les politiques publiques en matière de lutte contre les discriminations la mobilise.
La deuxième partie traite du processus d'institutionnalisation de la mobilisation des "jeunes issus de l'immigration" en faveur de la lutte contre les discriminations et du passage de l'ignorance de cette catégorie à sa construction en catégorie d'action publique. Elle revient tout à la fois sur l'émergence du thème des discriminations dans les discours et politiques publics et sur l'histoire de la mobilisation des immigrés et de leur descendance par le biais des associations dites de "jeunes issus de l'immigration".
Dans une troisième et dernière partie, l'auteur s'interroge sur la place occupée par ces associations dans les politiques et dispositifs publics souvent partenariales et sur la manière dont cette place, plus ou légitime selon les cas, modifie les actions et les représentations que les membres des associations en ont.
Elle affirme, en conclusion, que la politique de lutte contre les discriminations a institué en catégorie ethnique la catégorie "jeunes issus de l'immigration" préférant un dispositif focalisé sur une "population cible" à une politique de lutte contre les inégalités.

Commentaire

Ce mémoire, riche en extraits d'entretiens et en analyses, propose une réflexion sur la construction des catégories ethniques à partir de l'exemple des "jeunes issus de l'immigration". Elle inscrit son analyse dans le cadre de la sociologie de l'action publique, considérant que l'émergence du problème social des discriminations et sa prise en compte par les Pouvoirs Publics constituent un objet d'analyse à la fois pertinent et nouveau. Elle montre que les groupes ou populations cibles des politiques publiques n'existent pas en soi, qu'ils sont socialement et politiquement construits. Sous l'angle de l'action publique, elle confirme ainsi le caractère construit et manipulable des catégories ethniques. Ce mémoire s'inscrit résolument dans une sociologie de l'intégration malgré l'introduction, dans sa réflexion, de la problématique des relations inter-ethniques.
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